艳阳下,三千多亩的红树林郁郁葱葱,风过波浪起伏,一行行白鹭盘旋其上。卢主任详细给同学们讲解了红树林的生态作用。他说,百米的红树林可以抵挡八九级的风浪,消减掉风浪的力量。红树林对近海岸的生态作用非常大。他告诉同学们红树林是独特的胚根繁育,一般情况了一颗胚芽长成一个胚根,但也有双胞胎,更有少见的三胞胎。大家去采集些胚根,观察它们的生长,也可以带回宿舍养在水里。如果有发现三胞胎的,有大奖。
卢主任给同学们介绍“三胞胎“胚芽
“在大家眼前是郁郁葱葱的树林,为什么叫它红树林,而不是绿树林”。薛志勇高工的问题引发了大家的思考和讨论。原来是由于红树林树皮富含单宁酸,当树皮割开与空气接触后就会变成红色,故称为红树林。被空气氧化后的树皮还可提取成红色染料,以前的人民经常使用这种染料。他详细介绍了九龙江口的这片红树林的主要物种:秋茄树,桐花树,老鼠�等。其中老鼠�可以药用,治疗乙肝及白血病等疾病。他告诉同学们红树林的三大特点:高生产率,分解率,高归还率;以及它们所具有的涵养水源,保持水土,抵制海啸等作用。
红树林保护区的负责人薛志勇高工给同学们讲解
3
讲解后,同学们沿着长长的堤岸走进红树林,近距离观察它的生态系统,可以看到树林下生活着各类螃蟹、跳跳鱼,红树林上栖息各种鸟类。红树林是从陆地返回海洋的生命物种,它适应了海洋的生存环境,人们对它也展开了多方面的研究,预期它将可能成为海洋药物的开发地和研究场地。
考察的时间过的很快,同学们意犹未尽的返程回校。很多同学纷纷表示,了解了红树林对人类的重要作用,要呼吁人们关爱自然环境,杜绝破坏。