环科学子动手实践，解决空气污染问题

        7月的天气虽然炎热，环境科学与工程系教学实践周的课程开展得同样“火热”。10级环境科学与工程系的同学们在生化主楼开始了他们的“大气污染控制工程实习”课程，配合刚刚学成的理论课程，他们将在实验室分别完成大气污染物的采样监测、设备参观和处理方案设计等实习工作，亲身实践解决空气污染问题的技术方法。 

        首先进行的实习项目是《分光光度法测定室内空气中的氨》。在这个实验中，同学们需要学会使用大气采样器定时定点采集气样，并自制用于吸收氨气的检测液，绘制测定氨气浓度的标准曲线。工作量虽大，但各团队的运转却高效。组长与组员商讨好实验步骤和分工后，大家便各自行动开来。领取器材、清洗玻璃器皿、配置标准样品、连接管道、安置采样器、开机……各项工作有条不紊地展开。窗外不时吹进来的清风，给热闹的实验室带来阵阵凉意，带走了同学们在酷暑之中工作的烦躁感。

 

        相比于理论课上相对抽象的文字和图片知识，同学们在实习过程中能更加直观地了解和明确到所学知识的应用和设备的结构功能，并将知识技能付诸实践，在锻炼动手能力的同时，分组进行试验也能很好地培养同学们的团队协作能力。