清光淡写步履校园,量丈荫蔽绿化立体

09环境 袁文人员机构2011-07-30
  清晨的阳光拂过嘉庚的街道,我系“创绿色家园,促低碳生活”实践队于7月27日跟随着指导老师——周亮老师的步伐活跃于校区的各个角落。我们此行的目的是将校区内08、09、10年,三年植树节种下的树木进行立体绿化调查,计算它们的身高,胸径和冠幅。
 
  我们将三年来总计9108棵树按年份和所在地区的不同分为三组进行调查,我们采用抽样调查,每组选定30个样本,以五步为单位选出样本。调查分三个方面,首先是树高的丈量,我们选定一名组员做为参照,用其固定的身高和树的高度进行比较计算出树高;接着是胸径的测量,用钢尺测出树底向上1.3米处后用卷尺测出该位置的周长,用公式:周长=2πr来计算胸径。若树高不足1.3米则测量树底部周长计算胸径:最后是冠幅的计算,将树冠看为一个椭圆,找到横纵向的最大遮蔽处做为椭圆的长短径,后用公式:面积=π*长半径*短半径来计算冠幅。
   调查中我们组员如火如荼的挥洒着汗水,炎热的天气没有阻挡我们调查的热情,校园里留下的那片片欢声笑语是我们在相互调侃,小路上呈现的那频频讨论调查是我们在辛勤工作。傍晚,虽然大家都拖着疲惫的是身子散去,但我们的新依旧活力。