一、毕业实习的重要性——角色转换的过渡期
1.重要的教学环节
前三年：知识体系的构建、专业技能的培养
毕业实习：知识是否融会贯通，技能是否熟练掌握，是否满足社会要求
2.职前准备
个人能力的检验，素质的提升
发掘兴趣点和潜力，明确适合自己的发展方向
新知识新技术的了解，企业文化的熏陶
3.就业机会
人才与企业的双向选择。
二、实习内容
实习单位与环境科学与工程专业相关的生产工艺流程、仪器设备安装操作、工程现场施工调试、工程方案设计制定、工艺参数选定、实验分析、图纸绘制、报告撰写等具体技术内容，以及实习单位所要求学生掌握和遵守的工作技能、团队合作、规章制度、劳保常识、企业文化等基本员工素质培训。
具体工作：
1.完成校外或校内指导老师布置的任务。
2.实习过程中专业知识的查缺补漏。
3.学习科学研究的过程和方法、
仪器设备的安装使用
企业的生产、运行、人员管理
行业发展现状和形势
三、实习日程安排及过程管理
（一）6月1日——7月15日准备工作阶段
1.联系实习单位，落实各实习基地今年接收人数、实习岗位、实习培养方案、食宿安排等。
2.确定各位学生的实习单位，以及各位带队老师负责的实习点。
（二）7月15日——8月14日实习实施阶段
1、实习动员会
黄金阳老师介绍实习相关事项、卢主任点评。
互动环节：由各实习点带队老师们对实习单位的情况进行详细介绍，就学生所关心的问题做解答，使同学们对此次实习的目的、性质和任务有更清醒的认识。
2.
实习开展 由各位实习老师带领或介绍同学们到实习单位，具体落实各实习单位的生产控制、日常管理过程及实习住宿条件，并对各个实习基地在实习过程中提供的帮助表示感谢。
各位老师在实习期间跟班3-5天，对学生实习过程进行监督和指导。
集中实习的同学由带队老师跟班时或由小组长，与实习单位负责人接洽，填写
实习单位联系表 、盖章（每位同学一份）。
在此期间，大家需要填写实习考勤表，自我考勤，把每天的实习内容记录下来 。
学生毕业实习结束后需要提交学生实习报告含实习鉴定 。
（三）8月14日——9月20日实习总结阶段
1.由各位老师根据预设定课题及具体实习情况，指导学生完成毕业实习的总结，完成《实习报告含实习鉴定》表格。
2.系里召开暑期实习汇报暨优秀实习生评选会，并按一定比例分别评出院级和系级优秀毕业实习生，颁发荣誉证书。
四、实习安全
1.遵守企业的规章制度
2.服从安排，认真负责
3.注意工作、生活安全
五、注意事项
1.会遇到各种问题——查资料，勤思考，多交流
2.空闲时间干什么——多看、多想、多问、多动
3.待人处事——礼貌、谦虚、主动、细心
4.请假制度—— 需要向单位指导老师和我校带队老师请假，得到双方老师同意后，请假才能生效。
教师登录
